2015年12月1日、2日，音乐教育学院第三届青年教师论坛活动顺利举办。李玲、陈俊伊、孙明明、刘慧、马晓倩五位老师分别从各自的专业研究和教学领域进行了专题演讲，并就各自的主题与现场的老师和同学们展开了热烈的互动和讨论。音乐教育学院肖安平副院长与同学们一起聆听了演讲。
李玲老师主讲的《略论音乐分析的发展及思维导向》，通过各历史时期音乐分析的研究发展为同学们理清音乐分析这门课程的脉络，为理解在音乐专业道路上学习音乐分析这门课程的意义、更好地掌握学科知识起到了推动作用。陈俊伊老师主讲的《鼓圈中的音乐治疗思想》结合鼓圈活动实践与音乐治疗的专业理论相结合、梳理，为音乐治疗专业教学建设和学生的临床实践提供了明晰的技术理论支持。孙明明老师主讲的《齐鲁音乐文化现状调查研究（三)-非遗影响下的民间音乐》对非物质文化遗产保护与影响下的齐鲁民间音乐现状进行研究，以期引起学生们对我省民间音乐的关注，传承与发展齐鲁民间音乐文化。刘慧老师主讲的《音乐“交感”现象之文化研究》提出对音乐“交感”现象的研究应突破物理学、音乐声乐等学科层次的“阈限”，在更广阔的领域探寻音乐“交感”的文化价值和意义。马晓倩老师主讲的《如何在教师资格证考试中做到有效复习——教育学篇》，针对同学们即将首次参加的教师资格证考试介绍了各种复习方法和策略，讲座的最后，她对同学们说：“考取教师资格证是做一名优秀教师的必经之路，我愿和你们一起努力！”
一年一度的“青年教师论坛”提升了青年教师们的专业素养和业务水平，也为同学们创造了课堂之外的理论知识探讨平台，开拓了“师生共进”的教学新局面。
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